CASO PRÁCTICO DE DISEÑO DE FORMACIÓN ONLINE EN COMPLIANCE

Plan de Formación a medida. Brammer fundada en 1920 es uno de los proveedores líderes en productos de mantenimiento, reparación y revisión para la industria. En 2017 tenía más de 28 centros de ventas en España. Con su fusión en 2017 con IPH forman el grupo RUBIX.

ANTECEDENTES

Brammer, fundada en 1920, es uno de los proveedores líderes en productos de mantenimiento, reparación y revisión para la industria. En 2017 tenía más de 28 centros de ventas en España. Con su fusión en 2017 con IPH forman el grupo RUBIX. Actualmente componen el grupo Rubix en España más de cinco organizaciones: Brammer, Giner, Julsa, Syresa, MRO entre otras…

La distribución del personal por más de 30 lugares en España dificultaba la formación, cumpliendo contenidos y objetivos homogéneos en el grupo y llegando a todas las pequeñas oficinas con sólo 1 o 2 empleados.

SOLUCIÓN APORTADA

Inicialmente, desde Talio impartimos formación a distancia por internet con los empleados de Brammer y posteriormente, ampliando a todo Rubix (España). Se plantean dos alternativas para formación a distancia:

  • Formación online: (acceso a cursos online) para idiomas.

  • Formación en directo por internet para Informática de usuario.

 

Se inicia con un test de conocimientos en cada materia para conocer el perfil de entrada de cada trabajador.

Se desea realizar una formación muy a medida de sus necesidades en informática de usuario. Por ello, con los niveles de conocimiento y los perfiles de entrada se desglosan todos los objetivos a conseguir en diferentes niveles. Se planifican tutorías cumpliendo los objetivos, de 2 horas cada una, con un máximo de 15 participantes en diferentes horarios y durante varios meses.

BENEFICIOS PARA LA EMPRESA

  1. Optimización de recursos y dinero al alinear necesidades de trabajadores de sus diferentes sedes.
  2. Asisten a las sesiones desde cualquier lugar del mundo, con clases de 2 a 3 horas de duración en varios horarios, compatibles con las necesidades laborales de las organizaciones.
  3. Como requerimientos técnicos únicamente se necesita un ordenador con auriculares-micrófono y acceso a internet.
  4. Los cursos son impartidos por tutores y trainers en vivo con casos prácticos a medida.
  5. Se produce una interactuación directa entre el profesor y los alumnos. Debatiendo casos prácticos.
  6. Las sesiones son grabadas, de esta forma los participantes pueden acceder posteriormente y visualizar la sesión en el caso de que no se haya podido asistir al curso en directo, o si se desea volver a repasar los conceptos.
  7. Se ha podido tramitar de forma centralizada las gestiones ante Fundae.